山西一高校下属学院整改“3年未引进任

职教师”问题，这是一件非常重要的事情。教师是教育工作的重要组成部分，他们的素质和能力直接关系到教育质量和教育效果。如果一个学院长期没有引进新的教师，可能会导致教学力量的薄弱，影响教育质量。

整改这个问题，首先需要对学院的教师队伍进行全面的分析和评估，找出问题的根源。可能的原因包括：学院的招聘政策不合理，导致无法吸引到优秀的教师；学院的教学质量评价体系不完善，导致教师的工作积极性不高；学院的教学设施和资源不足，无法满足教师的教学需要等等。

整改的具体措施可以包括：改革招聘政策，吸引更多优秀的教师；完善教学质量评价体系，提高教师的工作积极度；改善教学设施和资源，提供更好的教学环境。

同时，学院还需要建立一个有效的教师培训和发展机制，帮助教师提升教学能力和专业素质，提高教育教学质量。

整改“3年无引进新任教师”的问题，需要从多个方面入手，全面提升学院的教学质量。